martes, 17 de abril de 2018

3º EP Social Science unit 4 - Ciencias Sociales unidad 4

Buenas tardes, hemos comenzado la unidad 4 de Ciencias Sociales, llevan en la libreta una fotocopia con vocabulario, para que lo escriban en casa y así repasen.
Además hemos explicado el término: tributary (afluente), han copiando esta definición: Arroyo o río secundario que lleva sus aguas a otro mayor o principal.
Quedan explicadas las páginas 63 y 63, preguntaré ambas el próximo lunes.

Un saludo.

Tuesday 17th April 2018
Unit 4: Spain and the European continent
Vocabulary
-            mild: suave __________________________________________________________________________
-            Sistema Ibérico ___________________________________________________________________
-            Cordillera Cantábrica  _____________________________________________________
-            Sierra Morena  ___________________________________________________________________
-            Sistema Central _________________________________________________________________
-            Sistemas Béticos _________________________________________________________________
-            Pyrenees: Pirineos _____________________________________________________________
-            surrounding: rodeando __________________________________________________
-            dividing: dividiendo _________________________________________________________
-            outside: fuera _____________________________________________________________________
-            flowing into: que desemboca en ___________________________________
-            old mountain chains: cordillera vieja __________________________

-            Young mountain chains: cordillera joven __________________  

lunes, 16 de abril de 2018

2º EP- Unidad 4 Ciencias Sociales- / Unit 4 Social Science

Buenas tardes, os recuerdo que el examen de C.Sociales de la unidad 4 es este jueves, deben saber:

1. Relacionar estos servicios públicos con su tarea:
Safety: seguridad
health: salud
cleaning: limpieza
- to look after our health (cuidar nuestra salud):
- to protect and help us (protegernos y ayudarnos):
- to keep the streets clean (mantener las calles limpias):

2. Identificar señales de tráfico (traffic signs) y señalizaciones viales (road markings) - (Aparecen imágenes, deben rodearlas).

3 Saber para qué sirven las señales de tráfico y las señalizaciones viales. (Marcar una)
- To make people drive their vehicles more safely / Hacer que las personas conduzcan sus vehículos de forma más segura.
- To help vehicles and pedestrians move safely / Ayudar a los vehículos y a los peatones que se muevan de forma más segura.
- To decorate streets / Decorar las calles.

4. Reconocer las palabras:  town hall (ayuntamiento), mayor (alcalde), councillors (concejales) y citizens (ciudadanos). (Deben situarlas en un dibujo)

5. Distinguir las señales para peatones de las señales para vehículos.

martes, 10 de abril de 2018

3º EP - Ciencias Sociales

Buenas tardes, os comunico que el examen de ciencias sociales de la unidad 3 será el próximo lunes día 16, llevan el material necesario en la libreta, deben saber los tipos de paisaje (tienen una fotocopia de un esquema en la libreta), el relieve de España, pág.53  (también tienen fotocopia) y los términos referentes al paisaje de costa y al paisaje de interior  pág.50-51 (la definición está escrita en inglés y deben saber a qué palabra corresponde)

Un saludo.

lunes, 9 de abril de 2018

4º EP - INGLÉS

Hoy hemos comenzado la unidad 6 de inglés, hemos explicado el verbo to be (ser o estar) en pasado, os muestro lo que han copiado en la libreta. El examen de vocabulario será este jueves.



2º EP - Ciencias Naturales - Unidad 4

Os recuerdo que el examen de Ciencias Naturales de la unidad 4 será el próximo jueves, aquí os doy unas pautas:
1. ¿Qué deberíamos hacer para estar sanos? (Escribir dos de los 4 hábitos de la página 58: diet (dieta), hygiene (higiene), sport (deporte), rest (descanso)
2. ¿Cuando debes comer estos alimentos? (pan, carne, pasteles y pescado)
marcar una de estas tres opciones:
- every day (todos los días)
- three to five times a week (de 3 a 5 veces a la semana)
- very little (muy poco)
3. Identificar estas palabras en una imagen:
- ingredients: ingredientes
- conservation: conservación
- expiry date: fecha de caducidad
4. Saber si estos alimentos  de deben tomar todos los días (every day), de 3 a 5 veces a las semana (three to five times a week)  o a veces (sometimes).
-> pescado, piruletas, pasta, yogur, pasteles, carne, fruta, agua

Un saludo, y feliz tarde.

martes, 13 de marzo de 2018

3º EP C.Sociales

Buenas tardes, a continuación os muestro lo que hemos trabajado hoy en clase, deben ir estudiándolo poco a poco para que luego no se les acumule mucho contenido.

Tuesday 13th March 2018
Pág.51
Inland relief: relieve de interior
§  mountain relief: relieve montañoso
§  plain relief: relieve de llanura
-             Mountain: a very high elevation of land with three main parts: top, slope, bottom.
-             Montaña: gran elevación del terreno con tres partes principales: cima, ladera, falda.
-             Mountain range: many mountains together.
-             Sierra: sucesión de varias montañas.
-             Mountain chain: many mountain ranges together.
-             Cordillera: sucesión de varias sierras.
-             Plateau:  high, flat land.
-             Meseta:  terreno alto y llano.
-             Plains: large area of low, flat land.
-             Llanura: gran superficie plana y baja del terreno.
-             Valley: low land between mountains, usually with a river. If the sides of the valley are steep, it is called ravine.
-             Valle: tierra baja entre montañas, normalmente con un río. Si los lados del valle son inclinados , se llama barranco.
-             Hill: a small elevation of land on the plains.

-             Colina: pequeña elevación de tierra en las llanuras.

miércoles, 7 de marzo de 2018

2º EP Examen inglés unidad 4

Buenos días, os comunico que los alumnos de 2º de primaria tienen el examen de la unidad 4 este viernes.
Un saludo